Тест смисложиттєвих орієнтацій (cжо) - студопедія
Мета: Вивчити характер смисложиттєвих орієнтацій особистості.
Методика являє собою набір з 20 шкал, кожна з яких представляє собою твердження з роздвоюється закінченням: два протилежні варіанти закінчення задають полюса оціночної шкали, між якими можливі сім градацій переваги. Ось приклад однієї з шкал:
не знаю, чим ні те, сповнений
зайнятися ні інше ентузіазму
прелагается вибрати найбільш підходящу з семи градацій і виписати її під відповідним номером пункту.
Шкала включає в себе 20 пунктів, кожен з яких описує в першій особі певну дію, переживання або стан. Сумарний тестовий бал є арифметичною сумою чисельних значень квантіфікаторов, обраних і зазначених випробуваним. Напрямок шкали - від 1 ( "ніколи") до 7 ( "посто-янно") або навпаки - чергується у випадковому порядку.
Інструкція: Вам будуть запропоновані пари протилежних тверджень. Ваше завдання - вибрати одне з двох тверджень, яке, на Вашу думку більше відповідає дійсності, і відзначити одну з цифр -1, -2, -3, в залежності від того, наскільки Ви впевнені у виборі формулювання зліва або 1, 2, 3 , якщо вибираєте формулювання справа; або 0, якщо обидва твердження на Ваш погляд однаково вірні.
1. Зазвичай мені дуже нудно
Для підрахунку балів необхідно перевести зазначених позицій на симетричній шкалою -3 -2 -1 0 1 2 3 в оцінки по висхідній або низхідній асиметричною шкалою за таким правилом:
У висхідну шкалу 1 2 3 4 5 6 7 переводяться пункти 1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 16, 17.
У спадну шкалу 7 6 5 4 3 2 1 переводяться пункти 2, 5, 6, 7, 10, 13, 14, 15,
Наприклад: в пункті першому 2 «сирих» бали буде дорівнювати 6 «стандартним» балам; в пункті другому 2 «сирих» бали буде дорівнювати 2 «стандартним» балам.
Висхідна послідовність градацій (від 1 до 7) чергується у випадковому порядку з низхідній (від 7 до 1), причому максимальний бал завжди відповідає полюсу наявності мети в житті, а мінімальний бал (1) - полюсу її відсутності.
Після переведення всіх «сирих» балів у «стандартні» ми будемо працювати тільки з «стандартними».
Тест смисложиттєвих орієнтацій включає, поряд із загальним показником свідомості життя, також п'ять субшкал, що відображають три конкретних змістовних орієнтацій і два аспекти локусу контролю. У субшкалам бали підсумовуються вибірково за деякими Пукто.
Загальний показник ОЖ - сума балів у всіх пункти тесту;
Субшкала 1. (Цілі) - пп. 3, 4, 10, 16, 17, 18.
Субшкала 2. (Процес) - пп. 1, 2, 4, 5, 7, 9.
Субшкала 3. (Результат) - пп. 8, 9, 10, 12, 20.
Субшкала 4. (Локус контролю - Я) - пп.1, 15, 16, 19.
Субшкала 5. (Локус контролю - життя) - пп. 7, 10, 11, 14, 18, 19.
Норми, необхідні для оцінки результатів, наведені в таблиці.
У таблиці наведені середні і стандартні відхилення за загальним показником ОЖ і всім п'яти субшкалам окремо для чоловіків і жінок, отримані на вибірці 200 чоловік у віці від 18 до 29 років:
Ваш результат вважається нормальним, якщо він потрапляє в нормальний проміжок, вказаний в таблиці.
1. Цілі в житті. Бали за цією шкалою характеризують наявність або відсутність в житті випробуваного цілей у майбутньому, які надають життю осмисленість, спрямованість і тимчасову перспективу. Низькі бали за цією шкалою навіть при загальному високому рівні ОЖ будуть притаманні людині, яка живе сьогоднішнім або вчорашнім днем. Відносно високі бали за цією шкалою можуть характеризувати не тільки цілеспрямованої людини, але і прожектера, плани якого не мають реальної опори в сьогоденні і не підкріплюються особистою відповідальністю за їх реалізацію. Ці дна випадку нескладно розрізнити, враховуючи показники по інших шкалах СЖО.
3. Результативність життя або задоволеність самореалізацією. Бали за цією шкалою відображають оцінку пройденого відрізка життя, відчуття того, наскільки продуктивна і осмислена була прожита її частина. Високі бали за цією шкалою і низькі по іншим будуть характеризувати людину, яка доживає своє життя, у якого все в минулому, але минуле здатне надати сенс залишку життя. Низькі бали - незадоволеність прожитого частиною життя.
4. Локус контроль - Я (Я - хазяїн життя). Високі бали відповідають уявленню про себе як про сильну особистість, яка має достатню свободу вибору, щоб побудувати своє життя відповідно до своїх цілей і уявленнями про його сенс. Низькі бали - невіра в свої сили контролювати події власного життя.
5. Локус контролю - життя або керованість життя. При високих балах - переконання в тому, що людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і втілювати їх у життя. Низькі бали - фаталізм, переконаність в тому, що життя людини непідвладна свідомому контролю, що свобода вибору ілюзорна, і безглуздо що-небудь загадувати на майбутнє.