План-конспект уроку з орксе (3 клас) на тему урок-дослідження - "православна віра -"
Тема уроку: «Православна віра»
I. Організаційний момент.
1. Привітання гостей.
2. Перевірка готовності до уроку.
II. Повідомлення теми і цілей уроку.
- Сьогодні тема нашого уроку «Православна віра», на уроці ми дізнаємося що таке православна віра і як вона допомагала людям протягом століть вистояти у важкі роки їхнього життя, познайомимося з новими словами духовного та історичного значення.
III. Перевірка домашнього завдання.
- На минулому уроці ми говорили про молитву та її значення для православної людини.
Учитель Новомосковскет уривок з вірша М. Ю. Лермонтова «Молитва».
- У важку хвилину життя,
Тісниться в серце смуток
Одну молитву дивну
Повторюю я напам'ять:
З душі як тягар скотиться
І віриться і бідкається,
І так легко, легко.
- Про яку молитві говориться у вірші М.Ю. Лермонтова?
- Чому її називають головною з усіх молитов?
- Прочитайте цю молитву (читання молитви «Отче наш»).
- Які молитви ви ще знаєте?
- Удома ви займалися дослідницькою роботою. Вам було дано завдання: знайти молитву і показати на життєвому прикладі, як ця молитва допомагала людям у скрутну хвилину.
Історія молитви «Трисвяте»
Святий Боже, Святий Кріпкий,
Святий Безсмертний, помилуй нас.
- Я дізнався багато цікавого про молитву. Її називають ангельська пісня або "Трисвяте". Ангельською піснею вона називається тому, що її оспівують святі ангели, оточував на небі престол Божий. Люди, віруючі в Христа, стали вживати її через 400 років після Різдва Христового. В Константинополі був сильний землетрус, від якого руйнувалися будинки і селища. Налякані цар Феодосій II і народ звернулися до Бога з молитвою. Під час цього спільного моління один хлопчик на очах у всіх був невидимою силою піднятий на небо, а потім спустили знову на землю. Він розповідав навколишнього його народу, що чув на небі, як співали святі ангели! Святий Боже, Святий Кріпкий, Святий Безсмертний. Розчулений народ, повторивши цю молитву, додав «помилуй нас», і землетрус припинився.
- Микола, зроби узагальнення за матеріалом.
- З історії молитви ми бачимо, що молитва «Трисвяте допомогла людям зупинити стихійне лихо.
Учитель: Молитва - це розмова з Богом, це подих, необхідне для духовного життя. Через молитву ми звертаємося до Бога, і Господь чує і допомагає нам. А буває і так, що ми звертаємося до святого про допомогу, і він заступається за нас перед Богом.
(На дошці ікони: Матрони Московської, Миколи Чудотворця, Єфросинії Колюпановской)
- Хто це? (Святі Угодники Божі)
- Удома ви повинні були дізнатися, в яких життєвих потребах моляться цим святим?
- Назвіть святих нашої землі Тульської (Єфросинія Колюпановская)
Висновок (роблять діти): з усього сказаного ми можемо зробити висновок, що молитва святих угодників Божих допомагає людям в різних життєвих потребах, потрібно тільки частіше молитися, і просити про допомогу, і, звичайно ж, вірити.
III. Физкультминутка (під дзвін дзвонів виконують вправи для очей)
IV. Вивчення нового матеріалу.
- Тема нашого незвичайного уроку - уроку-дослідження: «Православна віра».
- Сьогодні ми спробуємо відповісти питання: як православна віра допомагала людям вистояти у важкі хвилини їхнього життя?
- Що таке православна віра? (Діти висловлюють свою думку)
- Що ж таке «православна віра» - Слайд 1
- Прочитайте вголос (Віра є в людині турботою про виконання євангельських заповідей, зростає в міру їх виконання. Святитель Ігнатій).
- Особисто ми не бачимо Христа, нашого Спасителя, але віримо, що він є. Віра в Бога властива людині як образу Божого по природі. Історія релігії показує, що за весь час існування людей на землі не було жодного народу, який не має віри в Бога.
Але потрібно, щоб православна віра не тільки була, вона повинна рости і зміцнюватися.
Хороший рада дає нам святитель Феофан Затворник - Слайд 2.
- Що таке Євангеліє? (Священне писання про Спасителя і спасіння людства).
- Тобто коли ми чуємо слово Боже, віра в нас займається. Ми починаємо жити благочестиво, дотримуватися заповідей Божих.
IV. Дослідницька робота за планом. Слайд 3.
- На будинок вам було дано план. По ньому ви займалися дослідницькою роботою.
- Що ви досліджували? (Як православна віра допомагала людям вистояти, вижити у важкі роки).
- Зверніть увагу, з якого століття починається наше дослідження?
- Чому саме з X століття? (В X столітті було Хрещення Русі) Слайд 4
- Хто займався дослідженням X століття?
Володимир Святославович, великий князь Київський. Він був онуком княгині Ольги. В молоді роки він був язичником (язичництво демонопоклоннічество, віра не в єдиного Бога, а в безліч богів), і життя вів нечестиву, відрізняючись владолюбством.
У 987 році він прийняв хрещення і в 988 році зруйнував в Києві ідолопоклонство і звернув у православ'я киян, поклавши початок поширенню християнства по всій Русі.
Володимир захворів. Він раптово осліп. Приїхала його наречена Анна і, побачивши жалюгідний стан нареченого, перейнялася жалем до нього. «Хрещення зцілить тебе», - втішала його Анна. Сміла повірив їй, хрестився і ... прозрів.
«Тепер я пізнав істинного Бога», - вигукнув зцілений князь.
Учитель (доповнює): Після хрещення св. Сміла перетворився в милосердного і лагідного християнина, чим заслужив собі справедливе прізвисько «Володимир Красне Сонечко».
- Дивимося на план. Наступне століття XIII. Слайд 5.
- Хто займався дослідженням XIII століття?
Святий благовірний князь Олександр - найбільший полководець Давньої Русі. В цілому ряді битв українські війська під керівництвом князя Олександра, відстояли північно-західні кордони Русі і захистили Руську православну церкву від католицьких завойовників. Вмілої політикою Святий князь пом'якшив агресивність царських ханів, домагаючись від них різних поступок на користь українців.
1263 р повертаючись з Орди, він тяжко захворів, пішов в Городецький монастир і там помер.
У цей час у Смелае митрополит Кирило, здійснював в соборі Богослужіння і побачив раптом, як ангели підносять душу князя Олександра на небо. Схвильований митрополит вийшов на амвон ((піднесення) - спеціальна споруда в християнському храмі, призначене для читання Святого Письма, співу або виголошення деяких богослужбових текстів, проголошення проповідей) і сказав: «Та сонце зайшло землі Руської»
При відспівуванні князя святість його була відкрита в чудесне явлення: коли митрополит хотів за звичаєм вкласти в руку покійного дозвільну грамоту, покійний раптом простягнув руку і взяв її сам.
Учитель доповнює: Олександр Невський був зарахований до лику святих не за військові заслуги, а за святість. Головне в його житті було милосердя і людяність, а не жадоба влади. «Не в силі Бог, а в правді», - любив повторювати Олександр Невський.
- Хто займався дослідженням XIV століття?
7 учень: Слайд 6.
В 1395 році його полк, на чолі з Тамерланом, наближалося до Москви. Великий князь Василь наказав привезти чудотворну ікону Божої Матері з Смелаа в Москву.
У той самий час, коли москвичі зустрічали ікону, Тамерлану, задрімала в своєму наметі, приснилося, що побачив він велику гору. З її вершини йшли святителі із золотими жезлами, а в сяйві побачив він променисту Діву з мечем, націленим на нього. Тамерлан прокинувся і повернув свої полчища назад.
8 учень: Слайд 7.
В одне з навал татар Костромської князь Георгій Васильєв боячись, що його місто спіткає та ж доля, що і інші міста, зі сльозами молився перед Федоровской іконою Божої Матері. Він взяв її з собою на поле битви. Ікону несли перед військом. Татари, оголивши мечі, вже йшли в наступ, але раптом яскраві промені, які виходять від ікони засліпили їх. Татари кинулися тікати. Божа Матір врятувала Кострому.
Учень висновок: В період навали монголо-татарського ярма на українські землі наш народ вірив в силу Божої Матері і по своїй вірі отримував допомогу і підтримку.
- Дивимося на план XVI століття. Слайд 8.
- Хто займався дослідженням цього століття?
У 1553 році в Ярославлі в Толгский монастир приїхав цар Іван Коломия, долає хворобу ніг. Після молебню (короткий суспільне богослужіння благально або подячного характеру з молитовним зверненням до Бога, Богоматері або святих) відбулося зцілення царя.
З тих пір він став покровителем Толгского монастиря. У дні лиха ярославці здійснювали хресні ходи з Толгской іконою Божої Матері, молили про допомогу і отримували її.
Учитель додає: Головною святинею Ярославля є Толгская ікона Пресвятої Богородиці. У Ярославлі протікає річка Толга, недалеко від річки було явлення Богоматері, на цьому місці був побудований храм для Толгской ікони, а потім заснований монастир. Покровителем Толгского монастиря був Іван Коломия. Він подарував монастирю прикрашений дорогоцінними каменями образ Спаса Нерукотворного.
Віра людей в допомогу Божої Матері не тільки рятувала від ворогів, але і зцілювала від хвороб.
- Хто займався дослідженням XVIII століття?
10 учень: Слайд 9
У 1771 році під час епідемії морової виразки жителі Смелаа пронесли хресним ходом Боголюбський ікону Пресвятої Богородиці, після чого епідемія чудесним чином припинилася.
Учень узагальнює: православна віра допомагала людям не тільки захищатися від ворогів, але і повертала до життя, зцілювала.
- Хто займався дослідженням XX століття?
11 учень: Слайд 10
Випадок Другої Світової війни. Йшли бої за Прагу. У підвалі одного з будинків, нізвідки не візьмись, близько наших солдатів виявилася жінка в білій хустині і з палицею в руці. На подив усіх, вона заговорила по-російськи:
- Швидше йдіть звідси, а то загинете. Зараз сюди вдарить снаряд ».
- Хто ти? - запитали вражені солдати.
- Я, Ксенія Блаженна, - сказала і зникла. Солдати вирішили про всяк випадок піти з підвалу. У нього тут же вдарила бомба.
Це була Ксенія Харківська.
12 учень: Слайд 11
З Смелаского собору північній столиці винесли Казанську ікону Божої Матері. Після молебню священики пішли з іконою до передової. Німці гинули тисячами. Полонені потім розповідали, що перед штурмом українських в небі з'явилася Божа Матір, яка була видна всієї німецької армії, і абсолютно у всіх відмовило зброю. Побачивши явлення Божої Матері, німці падали на коліна, багато хто з них зрозуміли, хто допомагає українським.
- Як православна віра допомагала людям у важкі хвилини їхнього життя?
Діти відповідають на питання, узагальнюють весь матеріал.
- Молодці, хлопці. Сьогодні ви всі добре працювали на уроці, сумлінно виконали домашнє завдання. Дякую вам за урок. Дозвольте на згадку про наше такому цікавому уроці піднести вам невеликий подарунок. (Книгу Бориса Ганаго «Про образі Божому»)
- X століття. Хрещення Руси.
- XIII століття. Олександр Невський.
- XIV століття. Допомога Пресвятої Богородиці при визволенні рідної землі від монголо-татарського ярма.
- XVI століття. Хвороба Івана Грозного.
- XVIII століття. Епідемія морової виразки в Смелае.
- XX століття. Допомога Казанської ікони Божої Матері і святої блаженної Ксенії Харківської під час Великої Вітчизняної війни.