Ігри з піском розвивають, навчають, звільняють, ранній розвиток в радість
Ігри з піском: розвивають, навчають, звільняють
Ігри з піском мають величезне значення для фізичного і психічного розвитку дитини. Граючи з піском. малюк звільняється від нагромадилося стресу, дає волю фантазії і розвивається комплексно і всебічно. Поговоримо про це детальніше.
3 етапу гри з піском
Існує 3 етапи взаємодії дитини з піском.
Етап 1: гри з поверхнею піску.
На цьому етапі дитина взаємодіє з піском на поверхні: чіпає його, пересипає, малює пальчиком, залишає сліди і відбитки, будує пасочки і т.д. Цей етап дуже важливий для розвитку дрібної моторики дитини. Я вже неодноразово писала про важливість розвитку дрібної моторики в ранньому віці. Ігри з піском ще одна прекрасна вправа для цих цілей. Чіпаючи пісок руками, пересипаючи його, відчуваючи сухий і мокрий пісок, дитина одержує величезну кількість тактильних відчуттів і багату поживу для роботи мозку. Відомо, що мозкові центри, відповідальні за тактильні відчуття і за мова, знаходяться поруч, тому даючи дитині можливість отримати багатий сенсорний досвід, ми тим самим створюємо сприятливі умови для розвитку його мови. Розвитку мови особливо важливо приділяти увагу у віці від року до 2-3 років.
Гра «Пісочний дощик»
Дитина влаштовує пісочний дощик, висипаючи пісок на долоньку або на землю, регулюючи силу (легкий дощик, сильний дощ). Для старших діток можна ускладнити завдання: закривши очі, дитина вгадує, на який пальчик сиплеться пісок.
Гра «Пісочний вітер»
Ця гра розвиває легені і вчить дітей управляти вдихом - видихом. Візьміть трубочку для коктейлю і попросіть дитину дути в неї, видуваючи ямки або «піщані бархани». Важливо навчити дитину не затягувати в трубочку пісок.
Гра «Незвичайні сліди»
«Йдуть ведмежата» - дитина кулачками і долонями з силою натискає на пісок.
«Стрибають зайці» - кінчиками пальців дитина вдаряє по поверхні піску, рухаючись в різних напрямках.
«Повзуть змійки» - дитина розслабленими / напруженими пальцями рук робить поверхню піску хвилястою (в різних напрямках).
«Біжать жучки-павучки» - дитина рухає всіма пальцями, імітуючи рух комах (можна повністю занурювати руки в пісок, зустрічаючись під піском руками один з одним - «жучки вітаються»).
«Кроказябла» - діти залишають на піску найрізноманітніші сліди, придумують назву для фантастичної тварини, яке залишило такі сліди (згодом ця тварина можна намалювати і зробити його жителем пісочної країни).
Етап 2: ігри з товщею піску.
На цьому етапі дитина грає з піском тим, що занурює руки або різні предмети в товщу піску. Завдяки цим іграм дитина може звільнитися від внутрішньої напруги, від негативних емоцій і так сказати «заземлити» своє негативне психологічний стан.
Гра «Секретна завдання для кротів»
Суть в тому, що мама оголошує дитині, що сьогодні наші ручки перетворяться в кротів і ми будемо допомагати їм виконувати секретне завдання. Для цього потрібно скласти долоньки човником і зарити їх у пісок. Потім поворухнути пальцями, звертаючи увагу малюка на те, як змінюється поверхню піску. По черзі витягнути пальчики. Потім можна приступати до самого завданням. Вони можуть бути найрізноманітніші: знайти під землею який-небудь предмет, привітатися з іншим кротом, знайти його лапки і т.д. Ця гра допомагає дитині розслабитися, активізує інтерес до навколишнього світу, розвиває тактильні відчуття.
Гра «Пісочний хованки»
Дитина повинна розкопувати заховані в піску іграшки, але з однією умовою: серед цих іграшок зарита «міна» (дитина заздалегідь знає, яка з іграшок буде міною). Її не можна відкопувати. Якщо дитина почала розкопувати іграшку і зрозумів, що це міна, він повинен припинити копати і почати шукати в іншому місці. Якщо забуде, виплачує «фант» (фантом можуть бути будь-які смішні завдання або відповідь на питання). Ця гра дозволяє також активізувати пізнавальний інтерес, тренує увагу і пам'ять.
Етап 3: ігри з мокрим піском.
Ігри з мокрим піском мають важливе значення для розвитку уяви і творчого потенціалу дитини. Адже саме завдяки таким іграм дитина проявляє себе як творець: він будує замки, малює, ліпить пасочки, робить гірки і будиночки. Дуже важливо тут те, що дитина зосереджується нема на результаті своєї діяльності, а на процесі. Це допомагає йому розкріпачитися, позбутися страху зробити помилку, адже якщо щось не так, все легко виправити одним рухом руки.
Гра «Веселий дощик»
Візьміть воду з пляшечки і полийте їй на пісок: це струмочок біжить. Потім зробіть те ж саме з обприскувача, і потім - з відерця. Зверніть увагу дитини на те, як змінюється колір і запах піску, він стає важкий і з нього можна ліпити!
Гра «Пісочний будівельники»
Дайте завдання дитині побудувати будиночки для різних мешканців Пісочній країни. Наприклад, колобок любить будинку тільки круглої форми, жираф - тільки прямокутної, а бегемотик хоче жити в квадратному будинку. Допоможи мешканцям пісочниці. У верхньому правому куті буде жити бегемотик. Вибери потрібну форму і зроби відбиток.
Подібним чином дорослий дає дитині завдання розселити всіх жителів пісочниці. Завдання можна також ускладнити шляхом введення більшої кількості персонажів, розселення іграшок по намальованому дорослим планом.
Пісочна терапія
Пісок не тільки допомагає дитині проявляти свої найкращі якості і розкривати творчий потенціал, а й справлятися з негативними емоціями. Для цього є спеціальне вправу.
Вправа «Переможець злості»
У стресовій ситуації дорослі говорять один одному, а іноді і дітям: «Не гнівайся, що не вередуй, візьми себе в руки». У більшості випадків дана порада абсолютно безглуздий, оскільки заборона на прояв негативних емоцій викликає у людини лише додаткове подразнення і агресію по відношенню до порадника і підсилює почуття провини за «погану поведінку».
Гра «Переможець злості» може навчити дитину безболісно для його самолюбства справлятися з гнівом, не відчуваючи страху перед покаранням за деструктивну поведінку.
Дорослий може виступати в якості Пісочній феї, яка говорить: «Сьогодні ми поговоримо про настрої. Яке воно буває у тебе? Що трапляється з тобою, коли ти сердишся, злишся? Що говорять і роблять дорослі, коли ти сердишся? ». Тут необхідно обов'язково вислухати дитину.
«Твоє зле настрій змушує тебе робити і говорити різні речі, від яких сердяться і засмучуються дорослі. А після того як злість пішла, тобі буває сумно або неприємно. Відкрию тобі секрет - кожен великий і маленький чоловік має право злитися. Є багато ігор, які вчать нас «сердитися правильно», тобто так, щоб не ображати інших. Одну з таких ігор тобі подарує мокрий пісок. Дивись, як можна за допомогою піску виліпити і побачити власну злість, а потім перемогти її ». (Якщо напруга дитини занадто велике, то в цьому випадку можна запропонувати йому з силою стиснути пісок, утрамбувати поверхню піску кулаками та ін.)
Потім дитина будь-яким способом руйнує пісочний куля, примовляючи чарівне заклинання: «Проганяємо злість, запрошуємо радість». Малюк дає вихід агресії, яка зазвичай з'являється в разі заборони на неї і контролю з боку дорослого, він отримує також специфічне задоволення від руйнування. Після цього дитина руками повільно вирівнює поверхню піску і залишає на ній відбитки своїх долонь - заспокоєння, набуття рівноваги і контролю над власними почуттями: «Я переміг свою злість. Я спокійний". При бажанні дитина може прикрасити свої відбитки долонь на піску.
Отже, давайте підведемо підсумок, і ще раз подивимося, яке значення в розвитку дитини мають гри з піском:
- Розвивають дрібну моторику (і відповідно мовної центр мозку), тактильні відчуття, слух і зорове сприйняття.
- Допомагають розкрити творчий потенціал, дозволяючи створювати на піску і з піску власні сюжети і світи.
- Допомагають зняти стрес, позбутися негативних емоцій, розслабитися, вчать «правильної злості».
- ТОП 12 розвиваючих іграшок
- Як зробити вироби з конфетті
- Марафон «Супермама: сімейна рада»
- Підготовка руки дитини до письма
- Як зробити розвиваючу іграшку своїми руками
- Творчість для найменших: малювання
Головне - не давати дитині завжди вигравати - іноді нехай програє, щоб у нього інтерес не пропав і був стимул мислити і грати краще і акуратніше 🙂
Чудова ідея! Я про кінетичний пісок чула, навіть бачила один раз на виставці, але з дитиною не доводилося спробувати. А щодо азарту я з Вами не погоджуся: для маленьких діток це не зовсім корисно, так як вони в віці до 3 років ще не розуміють, що таке змагання і як це тато, наприклад, переміг, а він ні, адже він же теж намагався .