Роль природи в житті людини і суспільства, антропогенні фактори зміни природи
Людина - продукт природи і існує у взаємозв'язках з усіма природними об'єктами, проте для того, щоб краще розібратися в питанні: яким же значення всієї навколишнього людини природи в його житті ми вдамося до того, що роз'єднаємо їх. Відразу ж після цього нам стане ясно, що людина сама по собі без решти природи існувати не зможе, т. К. Природа - це перш за все середовище життя людини. Це перша і найважливіша роль природи.
З цієї ролі випливає санітарно-гігієнічна та оздоровча. У природі влаштовано так, що в разі втрати здоров'я людина може його відновити, користуючись благами природи (рослинами, мінеральними джерелами, повітрям і ін.). Природа, крім того, має все необхідне для підтримки санітарно - гігієнічних умов на належному рівні (вода для миття житла і вмивання, фітонциди і антибіотики рослин - для боротьби зі збудниками захворювань і т. Д.).
Природа має також господарське значення. Саме з природи людина черпає всі необхідні ресурси для розвитку своєї господарської діяльності; для нарощування матеріальних благ. Будь-які споживаються людиною продукти в кінцевому рахунку створюються шляхом використання природних ресурсів. В сучасних умовах в господарський оборот залучена маса різних природних речовин, причому запаси деяких з них малі, а використовуються вони дуже інтенсивно (мідь, ртуть). В цьому і полягає виробниче і економічне значення природи для людини.
Наукове значення природи випливає з того, що вона - джерело всіх знань. Спостерігаючи і вивчаючи природу, людина відкриває об'єктивні закони, керуючись якими використовує в своїх цілях природні сили і процеси.
Виховне значення природи полягає в тому, що спілкування з нею благотворно впливає на людину в будь-якому віці, різнобічно розвиває світогляд у дітей. Особливо важливо для виховання гуманності спілкування з тваринами; ставлення до них формує і ставлення до людей.
Естетичне значення природи величезне. Природа завжди була натхненником мистецтва, займаючи, наприклад, центральне місце в творчості художників - пейзажистів і анималистов. Краса природи приваблює людей і благотворно впливає на їх настрій.
І, підбиваючи підсумок всьому сказаному вище, слід зазначити, що природа постійно виступає як фактор развитияи вдосконалення людини.
В результаті господарської діяльності людини або безпосереднього спілкування людей з навколишнім природним середовищем в природі постійно відзначаються якісь зміни. Ці зміни носять назву антропогенні, тобто викликані діяльністю людини. Вплив людини на природу необхідна умова його існування. В результаті цього впливу можливо безперервне забезпечення людей життєвими благами і відтворення людського суспільства.
Вплив людини позначається, по суті, на всіх ресурсах і компонентах біосфери. В останні роки вплив людини на навколишнє середовище стає таким же впливом геологічних сил і неминуче тягне за собою зміни в екологічних системах, ландшафтах, природних комплексах.
Причинами цього є перш за все:
зростання масштабів виробництва;
зростання інтенсивності впливу кожного нового покоління.
Можна виділити чотири головні напрямки впливу людини на біосферу:
1. Зміни структури земної поверхні: розорювання цілинних земель, вирубка лісів, осушення боліт, створення штучних водойм та інші зміни поверхневих вод і т.д.
2. Зміни складу біосфери, кругообігу і балансу входять до неї речовин - видобуток копалин, створення відвалів вироблених порід, викиди різних речовин в атмосферу і гідросферу, зміни влагооборота.
3. Зміна енергетичного і, зокрема, теплового балансу окремих регіонів і планети в цілому.
4. Зміни, що вносяться до біоту - сукупність живих організмів; винищення деяких організмів, створення нових порід тварин і рослин, переміщення організмів (акліматизація) в нові місця.
Всі ці зміни, що відбуваються в природі під вплив діяльності людини, здійснюються найчастіше через дії наступних антропогенних факторів: НТР, демографічний "вибух", що накопичується характер деяких процесів.
Людина скорочує території, які займає природними екосистемами. 9-12% поверхні суші розорано, 22-25% складають повністю або частково окультурені пасовища. 458 екватора - така протяжність доріг на планеті; 24 км на кожні 100 кв. км - така густота доріг.
Сучасне людство витрачає потенційну енергію біосфери майже в 10 разів швидше, ніж відбувається її накопичення діяльністю організмів, що зв'язують енергію на Землі.
Що ж стосується форм впливу людей на природу, то існують різні класифікації впливів. Ми тут виділимо лише деякі групи:
1. Прямий і непрямий вплив. Пряме полягає, перш за все, у використанні людиною природи для задоволення свіх потреб, переважно в їжі, воді, одязі, сировину. Так само як полювання, рибна ловля, збирання плодів та ін. Щоб надати собі непрямий вплив досить згадати наслідки осушення боліт в Прибалтиці; створення каскаду водосховищ на річках Волга, Дніпро та інших; освоєння цілинних земель в Казахстані; наслідки ядерних випробувань та ін.
Навмисне і ненавмисне.
Індивідуальне і виробниче.
Внаслідок нераціонального природокористування в даний час відзначається зниження продуктивності природних екосистем, виснаження мінерально-сировинних ресурсів, прогресуюче забруднення середовища.
Однак не слід думати, що подібна ситуація існувала протягом всієї історії розвитку людства і природи Землі в цілому. В історичному плані можна виділити кілька періодів взаємин людського суспільства з природою. Вони чітко відрізняються характером цих відносин і обсягом завданої навколишньому середовищу шкоди.
Перший, давній, період включає палеоліт, мезоліт і неоліт. У палеоліті жили збирачі та перші мисливці. У мезоліті до них додаються рибалки. В цей же час з'являються більш досконалі знаряддя праці і пристосування для полювання з кісток, каменю, рогу, дерева (човни, гачки, сокири, мережі, глиняний посуд). Для неоліту характерно появи землеробства, скотарства, буріння, шліфування перших будинків, святилищ.
Перший період характеризується накопиченням знань про природу, пристосуванням людини до природи і значним впливом людини на природу. Основним джерелом енергії в цей період була м'язова енергія людини. Знищення великої кількості великих тварин - основного джерела живлення стародавньої людини - привело до виникнення першого глобальної екологічної кризи у всіх регіонах розселення людей.
Другий період - рабовласницький лад і феодалізм. У цей період інтенсивно розвивається землеробство, скотарство, виникають ремесла, розширюється будівництво поселень, міст, фортець. Своєю діяльністю людина починає завдавати відчутних ударів по природі. Особливо це стало добре помітно після виникнення і розвитку хімії і отримання перших кислот, пороху, фарб, мідного купоросу. Чисельність населення в ХV - XVII ст. вже перевищувала 500 млн. Цей період можна назвати періодом активного використання людиною природних ресурсів, взаємодії з природою.
Слід зазначити, що в перші два періоди одним з найважливіших факторів впливу людини на природу був вогонь - використання штучних пожеж для полювання на диких тварин, розширення пасовищ та ін. Випалювання рослинності на значних територіях призвело до виникнення перших локальних і регіональних криз - значні території Близького Сходу, Північної та Центральної Африки перетворилися в кам'янисті і піщані пустелі.
Третій період (XVIII ст. - перша половина XX ст.) - час бурхливого розвитку фізики, техніки, винайдений паровий двигун, електричний мотор, отримана атомна енергія, стрімко зростає чисельність населення (близько 3,5 млрд.). Це період розвитку локальних і регіональних криз, протистояння природи і людського суспільства, страшних за своїми екологічними наслідками світових воєн, хижацької експлуатації всіх природних ресурсів. Основними принципами розвитку суспільства в цей період були боротьба з природою, її підпорядкування, панування над нею і впевненість в тому, що природні ресурси невичерпні.
Перший етап (1945 - 1970 рр.) Характеризується нарощуванням гонки озброєнь всіма розвиненими країнами світу, хижацьким знищенням природних ресурсів у всьому світі, розвитком кризових екологічних ситуацій в Північній Америці, Європі, окремих регіонах колишнього СРСР.
Другий етап (1970 - 1980 рр.) Відзначений бурхливим розвитком екологічної кризи в світі (Японія, колишній СРСР, Південна Америка, Азія, Африка), інтенсивний ріст ступеня забруднення вод Світового океану і космічного простору. Це період дуже потужною хімізації, максимального світового виробництва пластмас, розвитку глобального мілітаризму, реальної загрози глобальної катастрофи (внаслідок ядерної війни) і виникнення потужного міжнародного державного (урядового) і громадського руху за порятунок життя на планеті.
Третій етап (з 1980 року по теперішній час) характеризується зміною ставлення людини на планеті до природи, всебічним розвитком екологічної освіти в усіх країнах, широким громадським рухом за охорону навколишнього середовища, появою і розвитком альтернативних джерел енергії, розвитком дехімізаціі і ресурсозберігаючих технологій, прийняттям нових національних і міжнародних законодавчих актів, спрямованих на охорону природи. На цьому етапі також почалася демілітаризація в багатьох розвинених країнах.
Велику роль у вирішенні проблем, пов'язаних з усуненням або пом'якшенням негативних наслідків антропогенного впливу, покликане зіграти вчення про взаємовідносини людини і природи. Його завдання: вивчення впливу людини на природу та середовища на людину і суспільство; конструювання ідеальної схеми гармонійного розвитку биогеоценотического покриву; конструювання ідеальної схеми гармонійного розвитку природи і економіки єдиних географічних систем; розробка генеральної схеми оптимального розвитку економіки регіону, що супроводжується оптимізацією биогеоценотического покриву.