Рекомендації з написання листа особистого характеру з1
... My friend and I are planning to start a new hobby but we have not decided yet what hobby to choose. Do you have any hobbies? Do you feel you have enough time for hobbies? What hobbies are popular with teenagers in your country? Are there any hobbies you'd like to take up?
As for my school exams, they are almost over and I'm looking forward to my summer break ...
Write back to Sheryl.
- answer her questions
- ask 3 questions about her plans for the summer
Write 100-140words.
Remember the rules of letter writing.
It was great to hear from you! I'm really glad your exams are nearly over! Sorry I have not been in touch for so long.
You asked me about hobbies that are popular with Russian teens. Well, many teens are interested in music and playing computer games. Others are into collecting or doing sports. As for me, my hobby is cooking. I collect traditional Russian recipes and cook these dishes. I feel I do not have enough time for my hobby as I've got too much homework. If I had more free time, I'd take up photography. It's really exciting.
Anyway, it's great that school is over. What are you going to do in summer? Will you stay with your grandparents? Would you like to visit other countries?
Well, I'd better go now. I've got to get ready for my piano class.
- Вибачається, що не писав раніше
Thank you for your last letter. It was great / lovely to hear from you.
I'm sorry that I have not written to you ...
Great to hear from you again ... .Sorry, I have not written to you so long.
It's been ages since I heard from you.
Thanks so much for your long letter. Sorry for not replying to you sooner but I've been very busy.
Sorry for not replying earlier.
Основна частина листа
У ній повинні бути розкриті всі аспекти, зазначені в завданні, тобто дані відповіді на всі питання листи.
In your letter you asked me about ...
I was pleased to hear that ....
I was glad to hear that you.
Висловлення логічно. засоби логічного зв'язку обрані правильно; текст розділений на абзаци; структурне оформлення тексту відповідає нормам, прийнятим в країні мови, що вивчається
Використовуваний словниковий запас та граматичні структури відповідають поставленому завданню (допускається не більше 2-х не грубих лексико грамматічесіх помилок); орфографічні та пунктуаційні помилки практично відсутні (допускається не більше 2-х не грубих орфографічних і пунктуаційних помилок)
Висловлювання не завжди логічно: є недоліки або помилки в використанні коштів логічного зв'язку, їх вибір обмежений; поділ тексту на абзаци нелогічно або відсутній; є помилки в форматі.
Є лексичні і граматичні помилки, що не утруднюють розуміння тексту (допускається не більше 4-х не грубих лексико-граматичних помилок); наявні орфографічні та пунктуаційні помилки не ускладнюють комунікацію (допускається не більше 4-х не грубих орфографічних і пунктуаційних помилок)
Відсутня логіка в побудові висловлювання; формат висловлювання не дотримується
Численні помилки базового рівня в мовному оформленні перешкоджають ефективній комунікації; обмежений словниковий запас або численні помилки в слововживанні і сполучуваності; недотримання граматичних правил; численні орфографічні та пунктуаційні помилки.